这世上最可耻的事就是让时间过的没有意义。
简单的拼图和其他类型的拼图可以。例如，一个孩子在完成拼图时，需要回忆不同棋子的大小、颜色和形状。如果一块不合适，孩子把它放在一边；但是当需要的时候，他就会想起那些他需要的拼图，并放入正确的地方。
一岁孩子选择拼图最好是6到10块，选择一些大型零件的拼图
这个道理刚刚已经讲过，孩子喜欢色彩鲜明，喜欢靓丽的颜色。之前接触过一位家长，给孩子买的第一块拼图就是灰色的楼房，孩子就是不喜欢，家长还因此嗔怪孩子，其实问题出在选择上。
孩子的手指的精细动作的发育也让他们喜欢对小物品拿拿捏捏，而且这个习惯一直持续到五岁。
有效解决问题是一项很重要的技能。当一个孩子看着各种各样的东西，找出它们适合或不适合的地方时，他正在发展这一至关重要的技能。毕竟，一个拼图不可能靠作假来完成！它要么有效，要么不合适。所以拼图教会孩子们用自己的头脑来解决问题，并以逻辑的方式思考。
心理学家爱普森曾说过：这世上最可贵的就是能够坚持着完成自己想做的事，不忘初心。
2、挑选圆角设计的拼图
孩子在玩拼图之前，都需要先把那张完整的图纸看一遍，当记好了后，就可以开始动手了。一个拼图能教会小孩子"整体"的概念，每个部分都是大局的一部分。它还有助于培养孩子一些其他的基本技能，如形状识别、注意力集中、目标设定、拥有耐力，这对孩子的未来都是很有利的。
J妈在之前的文章也说过，孩子的视觉和触觉是各种感官中发育比较早的。他们从出生开始就对色彩鲜明的物品感兴趣，看到这些物品的时候，他们会一直盯着看，即使当时他们的视力发育尚未完全。
《诗经》中曾记载：同兴者，相吸引。这就是指拥有相同爱好的人，总会碰到一起。拼图游戏有时也能把几个不相识的小孩子聚到一起。在玩拼图游戏时，孩子们会有自己的事情要做。有的被要求拾起、捏和抓住棋子(有些有小把手、钉子或粗棋子)，不让它们四处移动：有的将它们放入槽中，对它们进行分类，并将其放入正确的位置；还有的小孩就会在一旁看着，做总指挥。